平安校园
法制讲座---班主任教育材料
日期:2011-04-01 责编:
各位老师、同学们:大家好!
  今天,我很愿意和大家共同学习和探讨中学生应当了解的法律常识,应当自觉抵制的不良行为,通过结合真实的案例,来帮助大家认识一些社会现象,树立正确的人生观和价值观。
  今天我主要和大家一起探讨有关青少年犯罪的话题,我相信在座的各位不管是现在还是将来,绝不会有人成为被告人接受国家的审判。
  青少年犯罪是一个沉重的话题,但作为一名法官,我想我有义务,也有责任将青少年犯罪的相关知识告诉给大家。我希望大家不仅仅从中了解什么是犯罪,也希望大家平时不要只是停留在对法律条文的记忆上,而要通过自己对法律的感悟,培养对法律正义性的忠诚与信仰,对法律强制性的尊重和信赖,也即对法律的信仰。美国法学家伯尔曼说过:“法律必须被信仰,否则它将形同虚设。”
  首先,我们来谈谈什么是犯罪。因为只有认识犯罪,才能远离犯罪。简单地说,犯罪就是触犯了《中华人民共和国刑法》的行为。俗话说“无规矩不成方圆”,每个人生活在社会中,无论什么时候,无论做什么事情,都会受到某种规则的制约。大家想想是不是这样,比如你在学校学习,就要遵守校纪校规;参加体育比赛,就要遵守比赛规则。而《刑法》也是一种规则,他是国家为了保护特定的社会关系,比如国家安全、人身权利、财产权利、公共秩序等等,而制订的约束人们行为的最基本的准则,犯罪就是触犯了刑法这一社会基本准则的行为。那么提到犯罪,可能大家脑子里的第一反映就是杀人、放火、抢劫……这些确实是犯罪,而我国刑法规定了400多种罪名,涉及到社会生活的方方面面,可能有些我们认为无所谓的事情,不经意间已经构成了犯罪。
  下面我先讲一个案例,通过这个案例,我们来更清楚地了解犯罪的构成。这是一个我审理过的案件。18岁的陈某沉迷于网络游戏,在上网时发现了一个可以给网吧的会员卡充值的黑客软件,遂将上此软件下载在自己的QQ网络硬盘内。在工作了一个多月后因为嫌工作太苦太累不愿再工作,就办理了一张某网吧的上网卡,整天沉迷于网络游戏。没有工作又没有经济来源的陈某很快就囊中羞涩,于是想到了那个黑客软件。按照软件视频里的方法,在输入网吧的IP地址后,非法侵入该网吧的上网会员卡充值系统,盗取上网费用6300余元进行上网消费。后他又将此方法教给了同样没有工作又沉迷于网络游戏的未成年人罗某,罗某也使用该软件多次向自己及他人的上网会员卡充值,共盗取上网费用6800余元。这两人后均以盗窃罪被判处了相关的刑罚。为什么两人的行为构成了犯罪呢?
  1.犯罪是危害社会的行为,即具有一定的社会危害性。犯罪首先危害了国家和人民的利益,如果某种行为根本不可能给社会带来危害,我们的法律就没有必要把它规定为犯罪,也不会对他进行惩罚。比如刚才那个案件中,两个人利用黑客软件非法充值,表面看他们没有直接获取钱财,他们非法充值后上网消费,侵犯的是网吧的财产所有权,而且数额较大,是具有社会危害性的行为。如果某一行为虽然具有一定的社会危害性,但是情节显著轻微危害不大的,也不认为是犯罪,比如说偷了同学的一辆自行车,因为价值不大,不能当作盗窃罪(我国刑法盗窃数额较大构成犯罪,江苏地区数额较大的起点是1000元);和同学打架,把人打得鼻青脸肿,因为伤得很轻,也不认为是故意伤害罪。刚才说的偷同学自行车、把人打得鼻青脸肿,这些行为有一定的社会危害性,但因为危害性不大,不构成犯罪,虽然不构成犯罪,但也是错误的,要批评教育,甚至要给予必要的处分。因为小的错误得不到及时的纠正,就有可能向大的错误甚至向违法犯罪发展。由此可见,没有社会危害性就没有犯罪,社会危害性没有达到相当的程度,也不构成犯罪。
  2.犯罪是触犯刑法的行为,具有刑事违法性。什么叫具有刑事违法性呢?违法行为有多种多样,违法虽然具有一定的社会危害性,但并不是所有的违法行为都构成犯罪。比如开车闯红灯,违反的是交通法规;如果因为闯红灯造成交通事故致人死亡了,就触犯了刑法,构成了交通肇事罪;如诈骗少量钱财,违反的是治安管理处罚条例,诈骗钱财达到一定的数额(3000元),就触犯了刑法,构成了诈骗罪。上面那个案例,如果非法充值数额是1000元以下,那违反的也是治安管理处罚,盗窃数额满1000元,就触犯了刑法,构成了盗窃罪。由此可见,只有违反刑法的违法行为才构成犯罪。
  3.犯罪是应受刑罚处罚的行为,即具有应受惩罚性。任何违法行为都要承担相应的法律后果,民事违法行为要承担民事责任,如赔偿损失、返还财产、消除影响、恢复名誉、赔礼道歉等;行政违法行为要受行政处罚,如行政拘留、警告、罚款等;对于违反刑法的行为,则要承担刑罚处罚的后果,也就是我们通常所说的要被判刑。刑事处罚是一种非常严厉的手段,它可能剥夺人的自由,情节特别严重的,还可能剥夺人的生命,也就是说被判处死刑。刚才的案例盗窃数额6000多元,属于盗窃数额较大,应当判处三年以下有期徒刑、拘役或管制,并处罚金。
  可能有的人会有一种错误的认识,即认为未成年人不管做了什么事,都不算犯罪,即便犯罪,也判得很轻。这属于对法律认识上的错误,未成年人是否应当承担刑事责任,我国刑法规定了3种刑事责任年龄:一是完全不负刑事责任年龄阶段。不满14周岁,是完全不负刑事责任的年龄阶段。对不满14周岁的人所实施的危害社会的行为,一概不追究刑事责任。二是相对负刑事责任年龄阶段。已满14周岁不满16周岁,是相对负刑事责任的年龄阶段。这个年龄阶段的人,已经具备了一定的辨别是非和控制自己重大行为的能力,即对某些严重危害社会的行为具备一定的辨认和控制能力。因此,法律规定他们对自己实施的八类严重危害社会的行为即“故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪”负刑事责任。三是完全负刑事责任年龄阶段。已满16周岁,是完全负刑事责任的年龄阶段。已满16周岁的未成年人的体力和智力已有相当的发展,具有了一定的社会知识,是非观念和法制观念已经达到一定程度,一般已能够根据国家法制和社会道德规范的要求来约束自己的行为,因此他们已经具备了基本的刑法意义上辨认和控制自己行为的能力。据此,我国《刑法》认定已满16周岁的人可以构成刑法中所有的犯罪,并规定他们对自己实施的刑法所禁止的一切危害行为承担刑事责任。但《刑法》第17条还规定,已满14周岁不满18周岁的人犯罪,应当从轻或减轻处罚。当然这并不是说那些未满14周岁人的可以肆意违法乱纪,为所欲为,对于那些实施了危害社会的行为但未达刑事责任年龄的人,有关法规规定了其他一些处理途径:可由工读学校收容教育。在安排适量劳动的同时,着重进行人生观的教育、道德和法纪的教育以及文化技术教育,矫正失足未成年人的违法犯罪心理;可由劳动教养机构收容教养。其实大家要明白这样一个道理:除了小部分激情犯罪外,大多数罪犯都不是突然一下子变成罪犯的,都是由从小的不良行为习惯,到大一点的违法行为,再到严重违法行为,最后走上犯罪的道路,所以,对你们来说,平时养成良好的行为习惯非常重要。
  其次,我们来谈谈青少年为什么会犯罪。从小范围看,青少年的犯罪率可能不高,特别是象我们这样的学校,有纪律的约束,有老师的教导,同学们以学习为主,洁身自好,可能会觉得周围风平浪静,犯罪离我们很遥远。其实不然,仅就我们锡山区人民法院来说,近年来每年审理的青少年犯罪包括未成年人犯罪案件就有二百余件,其中不乏在校生或刚刚踏上社会的青年人犯罪案件。面对这些违法犯罪的青少年,我们常常感到惋惜,了解犯罪原因,从源头上堵漏疏急,预防更多的青少年走上犯罪道路,这是我们的当务之急。青少年时期是人生中一个特殊的时期,负载着生理、心理的快速发育、成长所带来的种种蜕变,这是造成易发犯罪的重要原因。具体说来有以下因素:
  1、心理因素。青少年的心理发育尚不稳定,有以下几种心理在青少年犯罪中比较常见:
  一是逆返心理。青少年渴望独立,喜欢被别人重视,喜欢独立思考,自我意识越来越强,由于家庭的管教、学业的压力等原因而产生逆返心理,抗拒社会道德和法律,偏要与人们的规定、纪律对着干,当遭受训斥和冷遇时,更容易走向极端。案例:季某,18岁,原来在校期间学习成绩较好,还担任了班长之职,但因自尊心太强,我行我素,多次与老师、同学发生冲突,以致上了4个月高中后即放弃了学业。工作一段时间后又因不能吃苦而赋闲在家,整天上网吧、打游戏,结交了一些不良青年,沾染上了抽烟、喝酒等不良习气,整天在街上惹事生非,成了当在小有名气的小青头。一次,他在影剧院里因售票员不让其无票入内,而纠集一帮人对售票员追打,造成该名售票员终身残疾。为此,其因犯故意伤害罪被我院判处三年有期徒刑。在对其生活背景进行调查时,老师和熟悉他的人都为之惋惜,本来可以上大学的苗子就因为叛逆、执拗、孤傲的性格加之其他一些因素,最终走上了犯罪道路。
  二是好奇心理。好奇,是青少年的天性。但由于社会阅历浅,判断是非的能力差,在缺乏良性诱导的情况下,容易随心所欲,误入歧途。这种心理在一些强奸、猥亵儿童等犯罪中尤其突出。
  三是逞强心理。青少年心态不稳,控制力不强,报复情绪浓,受到一些委屈无法承受,遇到一些事情易生妒恨,继而进行报复,或者动不动拳脚相加,以显示自己的能力和威风。这类情况多见于聚众斗殴、故意伤害、寻衅滋事等案件,在一人的召集下,其他人就跟去打人、砸东西、恣意生事,好象是讲了义气、帮了朋友,但却触犯了法律,害了自己。案例:小王是一个在校学生,一天和同学小张在教室里玩牌赌钱,小王输了1000元钱,身边没钱就欠着。小张碍于同学情面不好意思整天催要,就让自己村上要好的小龙去找过小王几次,小王确实没钱,小张也想作罢。不料,这事被小李等一群小混混知道了,这群人年纪也都只在17到20岁左右,大部分受过刑事或行政处罚,整天游手好闲,惹事生非,这段时间正缺钱,听说此事后马上找到小张,声明:这事由他们负责,讨到的钱归他们,没有小张的份。接着他们找到小王催讨,交威胁他最晚于某日返校时给钱,否则将被殴打。那天星期天下午小王骑着自行车忐忑不安地往学校去时,在校门口看到了几个东张西望的人影,吓得赶紧调转车头,躲到一边给小张打了个电话,让他赶紧过来。因为小张害怕事情闹大,曾与小王约也一起回校。小张接到电话后,请小龙帮忙处理,小龙见朋友有事,很乐于帮忙,但听说对方有四、五个人,担心万一交手,自己会吃亏,就随手将一根自来水管放在了衣服里。小龙一行三人来到校门口,小李一见就上前拉住小王,小龙见状,拍着胸说:“这件事不要你们管,我来处理。”小李一听火冒三丈,“我们插手的事居然有人敢管?”当即与小龙发生争吵,双方恶语相加。小龙见对方人多势众,有想动手的意思,也有点心虚,就拿出自来水管扬了几下。小李等也不敢贸然行事,马上让人取来了刀,双方一阵混打。小王的小张一见这阵势,早已吓得躲在一边。最后小龙被打趴下,其他人则一哄而散。一个逞强为朋友两肋插刀结果被打成轻伤,而其他几名无端生事的不良青少年也被法院以寻衅滋事罪判处相关的刑罚。小王和小张在本案中的身份虽然只是证人,但本案却是因两人赌博讨赌债而起。作为中学生,本应以学习为重,两人却在校内赌博,引起事端。赌博为未成年的不良行为之一,不良行为得不到及时矫正和正确引导,就有可能走上歧路。
  案例:如王某某等人放火、寻衅滋事一案。几个十五、十六岁的少年,过早辍学在家,经常与社会上一些无业人员混在一起。一天,几个人走在路上,被对面走来的民工不小心撞了一下,本来他们好几天没惹事了,正找机会呢,这下可好了,他们马上和那几个民工争吵起来,那几个民工惹不起就躲开了。但几个少年并没有就此罢休,他们回家去准备汽油装在盐水瓶里,晚上把汽油点燃后掷进那几个民工租住的房屋内,屋内的四五个人都被烧伤,其中三人的伤势已构成轻伤。他们的行为已经构成了放火罪,但这几个少年根本没把这件事放在心上,第二天晚上到街上吃夜宵时,看见对面夜宵摊上三名外地民工不顺眼,便想教训教训这三人。等三名外来人员离开后,他们就驾驶摩托车追赶,追上后就对那三个外来民工乱砍,结果两人被砍成轻伤。这几个少年无视社会公德和法纪,放火将多人烧伤,又无事生非,持刀随意殴打他人,致人轻伤。被以放火罪和寻衅滋事罪判处了相应的刑罚。
  四是攀比心理。一些青少年物质攀比、贪慕虚荣、讲究吃穿、好逸恶劳。由于攀比心理的存在,导致很多青少年盗窃、抢劫、敲诈勒索等财产犯罪。我们审理的一个团伙盗窃犯罪案件,全是十六、七岁的青少年,他们就是不愿通过自己的劳动来获取财富,在两个月的时间里疯狂盗窃30多次,金额高达20多万。这群人对盗窃已经到了变态的程度,因为钱来得太容易了,花的时候根本就不当钱,买高档服装、住高级宾馆、吃美味佳肴、上高档娱乐场所,吃喝嫖赌,有时一天要花一、二万元,真的是一掷千金,钱用完了接着偷。几千元钱的高档服装,穿脏了就扔掉,从来不洗,然后买新的;手机基本上是半个月换一部,没有新鲜感了就扔掉,再换新的。他们还将偷来的高档物品拿回家给家人享用,他们的家人也不想想自己的孩子根本没有工作,哪里来的这些东西,根本就不问来历,这样的家长教育出来的子女也就可想而知了。
  五是自私冷漠心理。我们大家所熟知的云南大学学生马加爵杀人案,那个在中学时每次考试都是全年级第一的优秀学生,残忍地将四名同学杀害并将尸体藏匿在宿舍的衣柜里,原因仅仅是打牌时发生口角,有人说了句“就是因为你人品不好,所以龚博过生日都没叫你”。强烈的以自我为中心是导致马加爵走向极端的一大原因,马加爵平时非常在意自己,从不去想别人的感受,与同学闹矛盾时总时指责对方。接受审判时,在法庭的最后陈述中,他所说的第一条仍然是对不起他的家里,对不起他的父母。他忽视了被他杀害的同学,同样是父母生、父母养,培养到上大学,人家没有什么过错却无端地被他杀害,其实他更多的是对不起这些被害的同学和他们的亲人。对生命的轻视和孤独冷漠的性格是马加爵走向犯罪的另一大原因。珍重生命不仅仅指珍重别人的生命,也包括自己的生命。一个个往往是不懂得珍重自己的生命而轻视别人的生命,并最终毁掉自己。马加爵面对记者“四个年轻同窗的生命在你的铁锤下消失了,你对生命有过敬畏感吗?”的提问感到非常茫然,但最终他还是明确表示:“没有。没有特别感受。我对自己都不重视,所以对他人的生命也不重视。”正因为如此,当他与别人发生矛盾时,就能随意地、轻易地置人于死地。而当他行凶时,如果对生命还有一点点敬畏、怜惜的心,即使起初因为冲突而失控,但当看到受害者的痛苦表情时,也该住手了,可是他不仅第一次没有悬崖勒马,而是一而再、再而三地做出如此残忍的事,而且在杀人之后他还睡在那个房间,对生命简直就没有一点感觉。虽然被判处死刑是他罪有应得,而那些失去的年轻生命及活着的人的痛苦是无论如何也无法弥补的了。
  2、文化素质低,法制意识淡薄。我们这几年审理的未成年人犯罪案件,85%以上是初中和小学文化,甚至还有文盲。因为所受的教育少,他们的法律知识几乎是空白。我曾审理过的一起抢劫案件,被告人只上到小学二年级就不再上学,主要是对学习一点都不感兴趣。年纪稍大一点后就出来打工,像他这种既没文化又没一技之长的人要找到一个工作谈何容易,没几天身上带的几十元钱就花完了,他就想到了到路上去抢,开庭的时候我问他:“你知不知道自己的行为是犯罪?”他说:“只知道这个行为是不好的,但不知道是犯罪。”我又问他:“你有没有想过后果?”他说:“抢之前只是想:万一抢的时候打不过人家,最多被人家打一顿,没想到事情会这么严重。”可见,没有文化,不懂法律,做事就会很盲目。
  3、除了心理因素外,环境因素也不容忽视。现代社会是个开放的社会,即便是涉世未深的青少年也会接收到形形色色的信息,感受到各种各样的冲击,暴力文化的宣扬、物质享受的诱惑等等,都让人难以抗拒。这里我想着重谈谈网络对青少年犯罪的影响。相信在座的所有的同学都知道网络为何物,也都上过网,或许还有些同学上网打过游戏。网络当然不是洪水猛兽,它能开阔我们的视野、增长我们的见识、方便我们的生活,我们没有必要对其谈虎色变,但网络是一把双刃剑,对于自控力、辨别力较差的青少年来说,它的弊还是大于利。从犯罪原因的角度看,网络更是引发犯罪的重要因素。一般有这么几种情形:一是为了上网而去犯罪。上网需要一定的金钱做后盾,有些无业的青年整日整夜的泡在网吧,更离不开金钱。爸爸妈妈不愿或无力供给时,有些人就会铤而走险,为了钱去抢、去偷(例:陈某盗窃案);二是因为网络结交了不良少年,进而引发犯罪。网络是个交友平台,但因为时间短、交往浅,就难以分辨清楚是好友还是坏友,很可能被不良之人、不良之习气所带坏,最终走上犯罪道路;三是模仿网上的行为进行犯罪。网络里不免会有黄色的、暴力的、腐朽的内容,接触多了,就会有印象,印象深了,就会影响到人的言行,不知不觉中可能就会埋下犯罪的隐患。我们审理了一起抢劫案,可以说是非常典型的因网络引发的案件。被告人韩某、张某是两个辍学在家的未成年人,因经常在同一网吧上网而相识,结识了短短几天之后,因为张某向母亲讨要5元钱上网费未着,两人便产生了抢钱的念头。为此,他们准备了水果刀,拦了1辆没有防护栏的由年纪较大的驾驶员驾驶的出租车准备进行抢劫,最终因在治安查报站接受检查时被查获而未果。在法庭上,当被问及怎么会想到用这样的方法弄钱时,他们的回答是网上学来的。网络对犯罪的影响可见一斑。四是将虚拟世界与现实世界混为一谈。在某校曾发生过一起伤害致死案件。两名高中一年级的学生,在打球时言语不和发生了争吵,老师规劝后,两人也认了错,事情本该到此结束,但是其中一个学生李某越想越气,从书包里翻出一把小刀别在腰上,重新回到操场抓住对方的手,要“理论理论”,结果谁也不服。对方见李某抓住自己的衣领不放,急了,就给了李某一拳。李某本来想让对方道歉,反而被打,更加恼火,禁不住从腰间拔出了刀,对方见势不妙,转向就跑,李某猛追上去,照着他后背就是三刀。看见对方“扑通”一声栽倒在地,血流如注,李某傻了眼。老师、警察闻讯赶来,将伤者送到医院抢救,但因流血过多而死亡,李某得知消息,一下子瘫在了地上,不住地对警察说:“怎么会这样呢?”他说自己真的不知道用刀扎了一下人,就会把人扎死,因为游戏和武打片里的人被刀扎了后也流许多血,但一会儿又蹦起来了,谁想到对方那么高的个子,挨了两下就死了。当法官问他:“平时无怨无仇,为什么一上来就对自己有同学动刀子?”他说自己从小就喜欢看武打片、玩打斗的游戏,觉得那些一语不和,拔刀相向,靠武力征服天下的“英雄好汉”特别潇洒痛快,在被打一拳追赶对方时,自己脑子里一闪而过的就是那样的画面。武侠小说中的人物和网络游戏中虚拟的人物可以不受法律和道德的约束,为所欲为,这些潜移默化的影响会模糊未成年人的道德认知,颠倒他们对是非的判断。这样,他们就容易在现实中为满足自己的需要而不择手段,甚至铤而走险,走上犯罪的道路。
当然,青少年犯罪的原因是多方面的,跟父母的管教、自身的心理、文化素质、交友情况、社会环境影响等都有一定的关系,但主要的还是因为平时没有养成遵纪守法的习惯。
  此外,我们看到和体会到,青少年犯罪的后果不仅仅在于法律的处置,对于他们自身的发展前途,家庭的和乐安详都是沉重的打击。我们在平时的生活中就要防微杜渐,勿以恶小而为之,杜绝一些不良和行为习惯,不要总想着现在是多么不自由,读书是多么辛苦,要知道,现在的付出是为了将来更舒适、美满的生活;反之,为图一时之快,逞强好胜,离经叛道,可能一时是风光了,潇洒了,但也透支了自己未来的幸福。
  当然,我们这个世界毕竟是美好的,走上歧路的青少年也毕竟是极少数,谢谢大家今天在这里坐了近一个小时听我讲这一次较为枯燥的讲座,希望能给大家带来一点启示。
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