局发通知
中共郑州市金水区教育局党组 关于印发2021年度金水区教育系统基层单位 考核工作方案的通知
日期:2022-03-09 责编:34中管理员

中共郑州市金水区教育局党组文件

 

金教党〔20225

 

中共郑州市金水区教育局党组

关于印发2021年度金水区教育系统基层单位考核工作方案的通知

局属各基层党组织

现将《2021年度金水区教育系统基层单位考核工作方案》印发给你们,请结合实际,认真做好各项准备工作。

                                                                                       中共郑州市金水区教育局党组    

 

                                                                                                                     202238

2021年度金水区教育系统基层单位考核工作方案

 

    根据《党政领导干部考核工作条例》和区委组织部、区人社局有关要求,为切实做好2021年度全区教育系统基层单位考核工作,特制定本方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实新时代党的建设总要求和党的基本路线,以实事求是、客观公正、注重实绩、群众公认为原则,增强四个意识,突出政治导向、实绩导向、问题导向,基层领导班子和领导干部进行年度考核,全面了解领导班子运行情况、领导干部履职尽责情况,努力做到考真、考准、考实,作出正确评价,为加强领导班子建设和干部选任工作提供科学依据,进一步调动基层单位领导干部干事创业的积极性和创造性,为推动金水教育高质量发展提供有力的政治保证和组织保证。

二、考核对象

(一)领导班子和领导干部。局属各单位领导班子和副校级及以上领导干部。本年度调整交流任职的领导干部,在现工作单位进行考核上半年办理退休手续的领导干部,不参加考核,下半年办理退休手续的领导干部,正常参加考核;非公派外出超过半年或病、事假累计超过半年的领导干部参加年度考核,不确定等次。涉嫌违纪违法被立案审查尚未结案、年度内受过党纪政务或者组织处理的领导干部,其年度考核按照有关规定进行。

(二)各单位新提拔中层正职。2021年度各单位新提拔的所有中层正职人员。从其他中层正职岗位转任的中层正职不参加考核。

三、考核内容

(一)学校领导班子考核内容。主要考核领导班子建设情况,从思想政治建设、领导水平、工作实绩、党风廉政建设作风建设、其他方面(详见附件1)的实际成效和意识形态工作(详见附件2)进行考核。政治思想建设的考核,主要了解深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,领导班子和教职工坚决做到两个维护,增强四个意识,做到四个服从,坚定理想信念,坚定四个自信情况开展党史学习教育情况;学习贯彻党的十九届六中全会精神情况;坚持民主集中制,执行新形势下党内政治生活若干准则,发现和解决自身问题,营造风清气正政治生态的情况领导能力的考核,主要了解领导班子适应新时代要求、落实党中央决策部署、完成目标任务的能力,重点了解作风民主,勤政务实,开拓创新,群众满意度等情况。工作实绩的考核,主要了解领导班子政绩观和工作成效全区教育系统重点工作的贯彻落实等情况。党风廉政建设作风建设的考核,主要了解领导班子履行管党治党政治责任,加强党风廉政建设,持之以恒正风肃纪等情况深入改进作风,落实中央八项规定及其实施细则精神,反对四风特别是形式主义、官僚主义的情况落实全面从严治党主体责任、严肃党内生活、精神文明建设情况。意识形态工作的考核,重点了解履行意识形态工作责任制情况,坚持正确政治方向、阵地管理、网络意识形态工作等重点任务落实情况任务清单制度、分析研判制度等制度落实情况。其他方面主要了解党员和教师队伍建设、师德师风建设、安全稳定、学校体育和三年发展规划实施等情况。

(二)领导班子成员考核内容。主要考核领导干部2021年度履行岗位职责情况,内容包括德、能、勤、绩、廉、学等方面的现实表现(详见附件3)。德方面,全面考核领导干部政治品质和道德品行。考核领导干部的政治品质,重点了解坚定理想信念、对党忠诚、尊崇党章、遵守政治纪律和政治规矩,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致等情况考核领导干部的道德品行,重点了解坚守忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观,遵守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等情况。能方面,全面考核领导干部履职尽责特别是应对突发事件、群体性事件过程中的政治能力、专业素养和组织领导能力等情况。勤方面,全面考核领导干部的精神状态和工作作风,重点了解发扬革命精神、斗争精神,勤勉敬业、恪尽职守,认真负责、紧抓快办,锐意进取、敢于担当,艰苦奋斗、甘于奉献等情况。绩方面,全面考核领导干部坚持履职尽责、完成日常工作、承担教育系统重点任务、处理学校工作中难点问题实际成效。廉方面,全面考核领导干部落实党风廉政建设一岗双责政治责任,遵守廉洁自律准则,带头落实中央八项规定及其实施细则精神,树立良好家风,严格要求亲属和身边工作人员,反对四风情况。学方面,全面考核领导干部年度学习情况,认真做好理论学习和读书笔记情况党史学习教育中书记、校长每月理论学习不少于20次,其他干部每月理论学习不少于8次。

(三)各单位新提拔中层正职考核内容。主要考核新提拔中层正职2021年度履行岗位职责情况,内容包括德、能、勤、绩、廉、学等方面的现实表现(详见附件4具体要求参考领导班子成员考核内容。

四、考核组

组建7个考核组,组长分别由区教育局领导担任,成员从机关中层干部中抽调。

五、考核时间及方式

(一)考核时间。

202239313日。

(二)考核方式。

    1.领导班子和领导干部考核方式。

    1)听取述职。组织召开单位全体教职工会议,由党组织书记进行党建工作领导班子述职述廉述学报告分级管理学校由党组织书记、校长分别进行党建工作、行政工作述职所有考核对象(副校级及以上干部)的述职述廉述学报告电子稿交考核组带回区教育局

    2)民主测评。组织全体教职工对领导班子和领导干部进行民主测评。

3)个别座谈。考核组根据学校教职工人数随机抽取15左右教职工进行座谈,如果教职工意见分歧较大,可适当增加谈话人数。

谈话提纲参考内容:一是一年来领导班子学习习近平新时代中国特色社会主义思想成效、班子运行情况、工作表现以及存在的问题,重点介绍12项有特色、成绩突出的亮点工作二是干部的表现情况,重点是表现优秀、不事张扬、埋头苦干、工作实绩突出的干部和问题比较突出、表现较差、不太胜任的干部;三是干部理论学习、廉洁自律、安全生产、信访稳定等方面的履职履责情况;四是对加强领导班子建设方面的意见和建议。

    4)查看资料。根据考核内容,查看学校领导班子和领导干部个人资料(主要是班子成员的个人理论学习笔记书记校长的读书笔记读书体会支部三会一课领导班子会议记录、意识形态工作与师德教育活动情况党务政务公开情况、落实党风廉政一岗双责情况三重一大集体讨论情况等);抽查教师个人理论学习笔记的书写和批改情况。

2.各单位新提拔中层正职考核方式。组织对各单位新提拔中层正职从履职情况和单位用人导向等方面进行民主测评。

根据当前疫情防控要求,考核时各单位在遵循疫情防控要求的情况下合理安排会议。

    六、考核结果

(一)关于领导班子和领导干部的考核结果。考核结果作为对领导班子评定、加强班子建设和干部使用、职务升降、奖惩的重要依据。

1.民主测评中,一般较差票率合计在35%以上或较差票率在20%以上的领导班子,局党组将专门派出考察组对其进行全面考察,对班子主要领导进行提醒、函询或诫勉谈话,并责成其写出书面报告,剖析原因、进行整改,必要时采取组织措施予以调整。

2.民主测评中,基本称职不称职票率合计在35%以上或不称职票率在20%以上的领导干部,年度考核结果不得确定为称职及以上等次,局党组将对其进行全面考察,按照干部管理权限,视情节轻重作相应处理。

3.不参加年度考核、参加年度考核不确定等次或者年度考核为基本称职(不含)以下等次的,该年度不计算为晋升职务的任职年限,不计算为晋升薪级工资的考核年限。

(二)关于各单位新提拔中层正职考核结果。在民主测评中,综合评价基本称职不称职票率合计在35%以上或不称职票率在20%以上的中层正职干部,学校要对其进行全面考察,督促问题整改,必要时学校采取组织措施予以调整;局党组将对学校选人用人情况进行全面考察,发现问题并督促及时整改。

 

附件:1.2021年度基层单位领导班子民主测评表

          2.2021年度基层单位意识形态工作责任制民主评议表

          3.2021年度基层单位领导干部民主测评表

          4.2021年度新提拔中层正职干部民主测评表


附件1

2021年度基层单位领导班子民主测评表

单位:                   教职工总数:            参加测评人数:            考核时间:

 

   容

满意

基本

满意

不满意

1

.学校领导班子深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,领导班子和教职工坚决做到两个维护,增强四个意识,做到四个服从,坚定理想信念,坚定四个自信深入学习贯彻党的十九届六中全会精神;深入开展党团队一体化建设,加强党对少先队、共青团等群团组织的领导

 

 

 

2

学校坚持民主集中制,落实领导班子议事规则,实行校务公开定期召开教代会听取教职工意见建议;关心教职工生活,开展丰富多彩的文体活动

 

 

 

3

学校领导班子重视党风廉政建设、意识形态工作,履行管党治党政治责任,持之以恒正风肃纪深入改进作风,落实中央八项规定及其实施细则精神,反对四风特别是形式主义、官僚主义的情况;全面落实从严治党主体责任;深入开展依法治国教育,积极参加学宪法 讲宪法网上学习和宪法宣传周等活动

 

 

 

4

学校领导班子分工明确,作风民主,勤政务实,开拓创新,执行力强,成绩突出,群众满意度高建立了较为完善的管理规章制度,并能较好地保证教育教学工作有效开展教育教学理念先进,能主动担课、听课、评课,积极参与教研活动落实双减、课后服务等重点工作上成效突出

 

 

 

5

学校办学目标明确,工作思路清晰,已经形成较明显的办学特色,能以教育教学为中心,围绕提升教育质量,结合学校实际,有目的有计划开展系列教学教研活动,并取得较好成绩

 

 

 

6

学校重视领导班子建设、党员队伍建设和教师培养工作,积极发挥党员先锋模范作用,为教师成长营造良好氛围,提供发展平台,拥有一支高素质的教师队伍

 

 

 

7

认真落实《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》;分层次、多渠道开展师德教育,将师德师风作为教师评价的第一标准,本年度教职工无经调查确认的违反师德师风的现象发生

 

 

 

8

学校重视安全稳定工作,经常开展安全教育活动,无安全隐患,全年无任何安全事故发生

 

 

 

9

学校重视体育工作,将体育纳入学校整体工作计划,开足体育课并保障学生每天锻炼一小时,学生体质健康水平呈逐年上升态势

 

 

 

10

学校重视用规划引领发展,三年发展规划实施扎实有效,自评规范科学,发展成效逐步显现

 

 

 

   项目

 

评价

综合评价

优秀

良好

一般

较差

 

 

 

 

注:请在相应的空格中选一项划“√”;满意8个及以上为优秀6个及以上为良好4个及以上为一般,否则为较差

附件2

2021年度基层单位意识形态工作责任制民主评议表

单位:               教职工总数:           参加测评人数:          考核时间:

总体评价

履行意识

形态情况

建立工作

制度情况

网上舆情

管理情况

意识形态阵

地管理情况

舆情信息研

判上报情况

优秀

 

优秀

 

优秀

 

优秀

 

优秀

 

优秀

 

良好

 

良好

 

良好

 

良好

 

良好

 

良好

 

一般

 

一般

 

一般

 

一般

 

一般

 

一般

 

较差

 

较差

 

较差

 

较差

 

较差

 

较差

 

注:请在相应的评议等次后画,总体评价为优的,分项可不再评价。

 附件3

2021年度基层单位领导干部民主测评表

(副校级及以上领导干部)

位:                   教职工总数:            参加测评人数:            考核时间:

落实八项规定精神和省委20条意见;反对四风

综合评价

优秀

称职

基本

称职

称职

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

注:请在相应的格内划“√”,每个测评项目只能划一个“√”

附件4

2021年度新提拔中层正职干部民主测评表

位:                    教职工总数:            参加测评人数:              考核时间:

综合评价

对学校提拔该干部的看法

优秀

称职

基本称职

称职

认同

基本认同

不认同

不了解

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

    注:1.请在相应的格内划“√”,每个测评项目只能划一个“√”

    2.2021年度内,各基层单位由中层副职提拔为中层正职的干部参加此项测评;

    3.如果你有对本单位有关干部任用的具体看法和意见,可写在本表背面。


 

                                                                                                     金水区教育局办公室                      202238日印

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